Du mercredi 20 au vendredi 22 mai 2026, la Salle Polyvalente du Campus de Saïo de l’Université Catholique Omnia Omnibus sera le cadre du 4ᵉ Colloque International et Interdisciplinaire. Cette quatrième édition est placée sous le thème : « La République Démocratique du Congo face aux enjeux du vivre-ensemble harmonieux. Le dialogue social inclusif est-il une solution à la crise de la cohésion nationale ? ».

Ce colloque va réunir chercheurs, universitaires, responsables religieux et acteurs institutionnels pour analyser les causes de la crise de cohésion nationale et proposer des pistes de solutions durables. Dans un contexte marqué par des tensions identitaires, des défis sécuritaires persistants et une fragilisation institutionnelle, il s’agira de réfléchir aux mécanismes de restauration de l’unité nationale et de promotion d’une gouvernance éthique.

Les travaux et discussions vont se tenir autour de quatre axes principaux : Fondement du vivre-ensemble harmonieux, Diagnostic et cadrage, Dialogue Inclusif et défis sécuritaires et enfin, église et dialogue.

Ces axes vont permettre aux différents contributeurs d’échanger sur les valeurs culturelles, religieuses et éthiques comme socle de paix. Ils vont aussi analyser des causes historiques et politiques des crises de cohésion en République Démocratique du Congo.

Les réformes institutionnelles et les enjeux de souveraineté seront aussi aborder avant de pouvoir conclure avec les perspectives d’action et d’engagement des confessions religieuses.

Durant trois jours, les participants vont assister à des conférences, panels et discussions animés par des professeurs et personnalités de renom. L’entrée au colloque est ouverte à tous du 20 au 22 Mai à Kinshasa, au sein de l’Université Catholique Omnia Omnibus, Campus de SAIO.

The post Université Omnia Omnibus : Le 4ᵉ Colloque International et Interdisciplinaire va aborder le vivre-ensemble harmonieux en RDC appeared first on Univ7sur7.net.

Lisez plus sur Univ7sur7.net

La Direction de communication de l’Université des Sciences de l’Information et de la Communication (Unisic) a rendu public le verdict de la défense de mémoire de Diplôme d’Etudes Approfondies de la Cheffe de travaux Sylvie Elenge Molayi Nyembo, actuelle Directrice Générale de la Radiotélévision Nationale Congolaise (RTNC). Sa soutenance a eu lieu le lundi 13 avril 2026 dans la salle de lecture de la Bibliothèque de l’Unisic, et a été couronnée d’une grande distinction.

La Cheffe de travaux Sylvie Elenge Molayi a présenté un mémoire intitulé :  » Les pratiques non verbales des rues de Kinshasa. Approche socio-semiologique « 

 » Félicitations à elle pour ce travail qui lui ouvre la voie vers la recherche doctorale  » , Ecrit la Direction de Communication de l’Unisic.

Originaire de la province de Maï-Ndombe, née le 19 décembre 1966, à la base militaire de Kitona, dans l’actuelle province du Kongo central, Sylvie Elenge Molayi est également connue pour son engagement et son expérience de plus de trente ans dans des ONG de défense des droits de l’homme et/ou de développement. Elle dirige la RTNC depuis la publication de sa nomination en 2022.

The post Défense des DEA à l’Unisic : Une nouvelle  » Plus grande Distinction  » signée CT Sylvie Elenge, DG de la RTNC ! appeared first on Univ7sur7.net.

Lisez plus sur Univ7sur7.net

A Kinshasa, le Centre National d’Apprentissage et de Formation des Jeunes Écoliers Congolais (CENAFOJEC), a organisée, ce jeudi 26 mars 2026, la finale de la quatrième édition League of Genius essentiellement consacrée au génie en herbe. Les élèves de l’Institut Bobokoli sacrés champions de l’édition 2025-2026, ils sont venus à bout de l’école Complexe Scolaire Saint Joseph de Cuneo dans une finale très disputée entre les deux formations.

Le score est de cent nonante points (190 points) obtenus par l’équipe championne contre cent quarante points (140 points) pour la deuxième équipe de la compétition.

La finale s’est jouée dans l’amphithéâtre Arena du nouveau bâtiment de l’Université Pédagogique Nationale (UPN), en présence du Directeur de cabinet de la Rectrice, de coordonnateur et membres du service de Guidance de la Colline Fertile, des Chefs d’établissements, des invités et élèves venus en masse pour honorer ce moment hautement scientifique.

Bien avant le match de la finale, les élèves de l’école Francisco Palau situé à Matadi-Kibala ont eu raison de ceux du Collège Mater Deï de Kimbondo dans la bataille de la troisième place. Score : nonante points (90 points) obtenus par l’école Francisco Palau contre cinquante (50 points) gagnés par le Collège Mater Deï.

Auteur d’une prestation exceptionnelle pendant la compétition, l’élève Josué Eyeraba, capitaine du Complexe Scolaire Saint Joseph de Cuneo a fini meilleur marqueur de la quatrième édition avec 660 points obtenus seul en 9 matchs. Il a battu le record d’Emmanuel Tshimanga, d’heureuse memoire, qui a son époque avait réalisé 600 points en 8 matchs lors de première édition.

Coordonné et représenté par Monsieur Kamana Wembadiyo Hilaire, le Centre National d’Apprentissage et de Formation des Jeunes Écoliers Congolais (CENAFOJEC) organise depuis 2022, la compétition « League of Genius » consacrée au génie en herbe au sein des établissements scolaires.

Pour l’édition 2025-2026, une mention spéciale à été accordée aux écoles de la Commune de Ngaliema et celle de Mont-Ngafula. Au total, douze (12) écoles ont pris part pendant neuf (9) journées, réparties comme suit :

• quatre (4) journées pour la phase de League ;
• Deux (2) journées pour les quarts de finale et les demi-finales ;
• Une journée consacrée à la finale.

Depuis sa création, la League Of Genius a déjà primé les écoles telles que : le Collège Saint-Ignace (gagnante de la première édition 2022-2023), l’école Saint-Jean Baptiste (gagnante de la deuxième édition 2023-2024)
l’Institut Bobokoli, école gagnante de la quatrième ème édition succède ainsi à l’école Complexe Scolaire Diabena située dans la Commune de Mont-Ngafula à Kinshasa.

Plus qu’un simple jeu, la League Of Genius se présente aujourd’hui comme un véritable cadre qui offre aux jeunes élèves une importante école de la vie : elle développe leur esprit critique, leur curiosité, leur confiance en eux, tout en leur inculquant des valeurs de collaboration, de persévérance et de respect.

Josué Nsema International

The post CENAFOJEC 2025-2026 à Kinshasa : l’Institut Bobokoli sacré champion de la 4 ème édition devant le Complexe Scolaire Saint Joseph de Cuneo appeared first on Univ7sur7.net.

Lisez plus sur Univ7sur7.net

Le Recteur Germain Kuna Maba de l’Université Kongo a rendu hommage au feu Recteur de son Alma Mater, le Professeur Émérite Jean Kanga Kalemba Vita, décédé à Kinshasa.

Saluant l’engagement et le dévouement dans l’enseignement de l’illustre disparu, le Recteur Germain Kuna exprime ses remerciements en la personne du professeur Émérite Jean Kanga Kalemba Vita, qui fut le premier scientifique congolais à obtenir une thèse de Doctorat en psychologie et Sciences de l’Education en 1969, témoigne l’Université Kongo dans une communication faite via ses comptes de réseaux sociaux.

Le feu Recteur fut l’un des pères fondateurs de l’Université Kongo dans la province du Kongo-central, une véritable bibliothèque et formateur de plusieurs générations.

La Rédaction

The post Décès : les hommages de l’Université Kongo au Recteur Jean Kanga Kalemba appeared first on Univ7sur7.net.

Lisez plus sur Univ7sur7.net

De la conception, validation et l’utilisation, le laboratoire virtuel « Bazin-R Virtlab » a été présenté, ce samedi 28 mars 2026, comme une solution palliative aux multiples difficultés que rencontrent les élèves du secondaire à propos d’un savoir dans le domaine de la physique mais aussi de redonner l’aspect pratique à l’évaluation de physique dans les écoles, notamment lors de passation de l’épreuve de jury pratique à l’examen d’Etat.

Le Chef de travaux Rama Bazangika Musunda Wa Sadi de la Faculté des Sciences, Département de Physique et Sciences appliquées de l’Université Pédagogique Nationale (UPN). Concepteur du projet de ce laboratoire virtuel pour les écoles de Inkisi et Kimpese dans la province du Kongo-central, il a fait comprendre que Bazin-R Virtlab (BRVL) vise aussi l’implémentation dans les établissements scolaires publics et privés de l’ensemble République Démocratique du Congo. Sa recherche a comme thème : « Conception, validation et utilisation de Bazin-R VirtLab pour la correction des représentations initiales-obstacles et l’intégration de la pratique expérimentale en mécanique classique »

« La thèse n’est pas la fin en soi, c’est le début du commencement de la recherche. Donc, c’est la recherche qui commence maintenant. Nous devons aller plus loin, parfaire l’étude pour aider notre pays à avancer. Nous avons conçu un laboratoire virtuel qui a été validé par un panel d’experts et sert à corriger les pensées primitives qu’expriment les apprenants. Et aussi, ça sert à pragmatiser l’épreuve pratique de physique.
La plus grande distinction, je pense que c’est une mention méritée ; au vu des étapes parcourues et de la rigueur méthodologique mis en place pour arriver aux résultats finaux », a déclaré le docteur Rama Bazangika Musunda Wa Sadi à Univ7sur7.

La collaboration entre le virtuel Bazin-R Virtlab et le réel n’est pas exclue !

La thèse de Monsieur Rama Bazangika appelle à la mise en place d’une approche hybride combinant le BVRL (son laboratoire) pour la détection et la correction des RIO avec un laboratoire réel ou des manipulations simples pour l’approfondissement quantitatif des notions, répondant ainsi aux limites soulevées par Altalbe et Smetana & Bell mais également la formation continue des enseignants à l’approche sociogénético-constructiviste (gestion des groupes hétérogènes, animation du conflit sociocognitif, métacognition) et à l’utilisation technique de BRVL et l’équipement des écoles en solutions de secours électrique (batteries, panneaux photovoltaïques) et en tablettes numériques (une pour 4-5 apprenants) pour garantir un accès équitable.

Le recours à l’IA et l’adaptation du projet à d’autres pays africains sont également envisagés

« L’intégration de l’intelligence artificielle dans BRVL représenterait une évolution majeure. Des algorithmes d’apprentissage automatique pourraient analyser les erreurs des apprenants en temps réel et proposer des corrections adaptées à leur niveau, assurant un tutorat automatisé et un feedback personnalisé. L’IA permettrait également d’interpréter les résultats expérimentaux et d’aider les utilisateurs à identifier les tendances et les sources d’erreur. Au-delà des profils kinesthésique et visuel actuellement sollicités, l’intégration d’une interface vocale faciliterait l’interaction et la compréhension des concepts. Cette évolution nécessitera toutefois une infrastructure numérique plus avancée, un investissement en temps de développement et une attention accrue à la sécurité informatique », note le chercheur de l’UPN.

Avant de poursuivre :

« Enfin, le développement d’une version multilingue intégrant, outre le français, les principales langues nationales (lingala, swahili, kikongo, tshiluba) élargirait l’accessibilité de l’outil et faciliterait son appropriation par les apprenants dont le français n’est pas la langue maternelle.La création d’une plateforme collaborative réunissant chercheurs, enseignants et décideurs autour de BRVL favoriserait l’amélioration continue de l’outil et la mutualisation des ressources pédagogiques. L’adaptation de BRVL à d’autres pays africains francophones, en partenariat avec les institutions éducatives locales, permettrait de tester la transférabilité du modèle et de contribuer, à une échelle plus large, à l’amélioration de l’enseignement des sciences sur le continent »

Originaire de la ville de Mbanza-Ngungu dans la province du Kongo-central, Monsieur Rama Bazangika Musunda Wa Sadi fut Secrétaire Général Académique et Secrétaire Général Administratif de l’ISTA Gombe-Matadi entre 2016 et 2024, Licencié de l’Institut Pédagogique Nationale en 2004, il est revenu à l’UPN en 2018 pour une Licence spéciale en Physique avant de soutenir son DEA en 2022 en Didactique de Physique et Évaluation à la Faculté des Sciences.

Josué Nsema International

The post Soutenance de thèse à l’UPN : Le Chef de travaux Rama Bazangika crée un laboratoire virtuel de physique, sa recherche obtient la plus grande distinction appeared first on Univ7sur7.net.

Lisez plus sur Univ7sur7.net

Le samedi 04 avril 2026 dernier, le Chef de travaux Fabrice Akaa Lukangi a marqué l’histoire en devenant le vingt-neuvième docteur à thèse, produit de l’Université des Sciences de l’information et de la communication (ex Ifasic). Sa thèse est intitulée « Communication politique et révision constitutionnelle en RDC : Analyse des modes de prise de position du public ».

Elle a été saluée par le jury et reçue avec la mention Grande Distinction. Après un débat contradictoire exigeant, le chef de travaux Akaa Lukangi a été officiellement proclamé docteur et revêtu de tous les insignes légaux, symboles de ce succès académique éclatant. La soutenance a été suivie par un public nombreux composé d’étudiants, collègues et membres du corps professoral, tous venus témoigner leur admiration pour le parcours exemplaire réalisé par Monsieur Akaa.

Ce succès vient renforcer la réputation de l’École doctorale de l’UNISIC, reconnue pour l’excellence de sa formation et de sa recherche en sciences de l’information et de la communication. Avec cette distinction, Fabrice Akaa Lukangi rejoint l’élite des chercheurs congolais et devient un acteur incontournable dans le domaine de la communication politique et constitutionnelle en RDC.

Ferramy Mvovi

The post UNISIC : Fabrice Akaa Lukangi, nouveau Docteur en SIC avec Grande Distinction appeared first on Univ7sur7.net.

Lisez plus sur Univ7sur7.net

Sacré Meilleur Étudiant Chercheur et Innovateur 2025, il a reçu une médaille nationale et un brevet officiel remis par Jean-Pierre Lihau, Vice-Premier Ministre, Ministre de la Fonction Publique et Marie-Thérèse Sombo, Ministre de l’Enseignement Supérieur et Universitaire Développée spécialement pour répondre aux besoins des étudiants, des entrepreneurs et des jeunes professionnels en RDC, l’application RudLess se présente comme une solution digitale polyvalente et accessible. RudLess permet donc de :

– Réseauter et collaborer

– Accéder à des formations et contenus éducatifs

– Gérer projets, business et boutiques en ligne

– Profiter de services numériques pratiques.

Par ailleurs, l’approche intégrée de RudLess permet ainsi à ses utilisateurs de libérer leur potentiel, développer leurs compétences et lancer leurs activités directement depuis une seule plateforme.Il sied de noter que , l’application est disponible sur Play Store, App Store et www.rudless.com, offrant aux jeunes congolais un outil complet pour innover et entreprendre.

Ferramy Mvovi

The post RDC : l’étudiant Russell Mpenemoke propulse l’innovation numérique avec RudLess appeared first on Univ7sur7.net.

Lisez plus sur Univ7sur7.net

La Structure Arma Togae, conduite par son Président Israël Badibanga a organisé ce lundi 30 mars 2026, une confrontation de Procès Fictif entre les étudiants de L1 LMD A et L1 LMD B de l’Université Pédagogique Nationale. Cette activité marque à la fois la clôture du mois de mars et l’intégration des nouveaux membres au sein de cette structure.

L’objectif est d’offrir aux étudiants un cadre idéal pour s’exercer sur la prise de parole en public, l’art oratoire, les bases du Droit et surtout de mettre en pratique les techniques et stratégies de plaidoirie. Participante à ce procès fictif, Dorcas Tshibola Étudiant en L1 LMD B reconnaît le rôle essentiel d’une telle activité dans le cursus universitaire.

 » Je ne savais même pas comment comparaître, j’ai appris grâce à la structure, c’est vraiment une expérience incroyable, ça nous apprend à nous surpasser et à vaincre la peur. Quand nos parents nous envoies à l’Université c’est pour acquérir les bases, il ne faut pas se limiter à la théorie, il faut aussi c’est découvrir dans la pratique. On est appelé à plaider devant les Cours. C’est vraiment une expérience qui nous force pour l’avenir « , s’est-elle exprimée.

Israël Badibanga, Président de cette structure et étudiant en Master 1 de l’UPN estime que cette activité prépare les étudiants à affronter le monde professionnel des juristes.

 » À chaque fois qu’il y a des nouveaux membres, nous les réunissons à une confrontation, mais bien avant la confrontation, on passe par une formation organisée par la Direction Technique et ensuite on les exposent à une compétition scientifique qui leur permettra de pouvoir être capable de prendre la parole en public, de sortir de leurs zones de conforts et d’être en mesure de de compétir dans le milieu des juristes aguerris en Droit « , a déclaré Israël Badibanga.

A la fin de cette formation, les participants ont recus les brevets de la part des organisateurs pour marquer leur intégration dans la structure.

Retenez que Arma Togae est une structure qui rassemble les juristes praticiens et apprenants en Droit avec pour mission d’organiser des formations pour renforcer les capacités des jeunes juristes sur l’Art Oratoire, la Prise de parole public, la plaidoirie, la défense ainsi que d’autres bases du Droit.

JWM

The post ESURSI : Confrontation en procès fictif enrichissante entre étudiants de L1 LMD A et B à l’Université Pédagogique Nationale appeared first on Univ7sur7.net.

Lisez plus sur Univ7sur7.net

Cette décision prise sur arrêté ministériel ce mardi 31 mars 2026 s’inscrit dans le souci de préserver l’ordre académique ainsi que la qualité de l’enseignement supérieur après un climat malsain persistant au sein de cet établissement, caractérisé par des dysfonctionnements majeurs dans la gestion et le fonctionnement des activités académiques et administratives.

Le ministre de la tutelle rassure que cette mesure vise à garantir un environnement propice à la mise en œuvre des actions correctives et appelle les parties prenantes au respect de l’ordre établi pendant cette période.

La Rédaction

The post ESURSI : Suspension jusqu’à nouvel ordre des activités académiques à l’Université Officielle de Mweka dans la province du Kasaï appeared first on Univ7sur7.net.

Lisez plus sur Univ7sur7.net