Le Secrétaire général à la recherche de UNISIC, le Professeur Pierre Nsana Bitentu, a organisé ce vendredi 15 mai 2026 une séance de présentation du nouveau canevas du rapport de projet tutoré à l’intention du personnel académique et scientifique chargé de l’encadrement des étudiants.

Cette rencontre avait pour objectif de permettre aux tuteurs et cotuteurs de mieux comprendre la philosophie du nouveau dispositif pédagogique afin d’assurer un accompagnement efficace des travaux académiques appelés à se démarquer, tant dans le fond que dans la forme, des anciens Travaux de Fin de Cycle (TFC).

Au cours de cette séance, les participants ont été sensibilisés à la logique centrale du projet tutoré, structurée autour de trois étapes essentielles : concevoir, agir et évaluer. Contrairement aux anciens TFC, souvent dominés par des développements théoriques, le projet tutoré privilégie désormais une approche orientée vers l’intervention concrète, l’expérimentation et la résolution des problèmes réels rencontrés sur le terrain.

Le nouveau canevas organise ainsi le travail des étudiants autour de la conception du projet, de sa mise en œuvre ainsi que de l’évaluation des résultats obtenus. À travers cette réforme, l’UNISIC entend promouvoir des productions scientifiques plus pratiques, innovantes et davantage connectées aux réalités professionnelles et sociales.

Par ailleurs, les encadreurs ont également été appelés à veiller à la cohérence globale des projets, à l’existence d’un véritable terrain d’intervention ainsi qu’au respect de la logique d’action qui caractérise le projet tutoré. L’objectif poursuivi est de former des étudiants capables non seulement d’analyser une problématique, mais aussi d’agir, d’évaluer et d’apprendre à travers l’expérience concrète.

Il sied de noter que , les tuteurs et cotuteurs présents ont salué cette initiative qu’ils considèrent comme une mise à jour nécessaire pour permettre aux étudiants évoluant dans le système LMD de se distinguer de l’ancien modèle universitaire. Pour plusieurs participants, le projet tutoré apparaît désormais comme une innovation pédagogique majeure destinée à rapprocher davantage la formation universitaire des exigences du monde professionnel et des défis contemporains.

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À l’occasion de la Journée internationale des infirmières, Univ7sur7 a voulu faire découvrir aux universitaires une institution qui incarne la formation et le dévouement : l’Institut Supérieur des Techniques Médicales (ISTM) de l’Université de Kinshasa. Véritable creuset de savoir et de pratique, l’ISTM est reconnu comme la mère nourricière de ceux qui, chaque jour, sauvent des vies.

Depuis sa création en 1972, l’ISTM s’est imposé comme un pilier de l’enseignement supérieur en République démocratique du Congo. Il forme des générations d’infirmiers, de techniciens biomédicaux, de laborantins, de kinésithérapeutes et de spécialistes en santé publique. Ces professionnels, issus de ses bancs, sont aujourd’hui au cœur du système de santé, présents dans les hôpitaux, les cliniques et les centres de soins à travers le pays.

Les programmes organisés à l’ISTM-UNIKIN

L’institution propose une offre académique diversifiée qui couvre l’ensemble des besoins du système de santé congolais :

• Soins infirmiers
• Laboratoire médical
• Technologie biomédicale
• Kinésithérapie et réadaptation
• Santé publique et épidémiologie
• Anesthésie et réanimation
• Imagerie médicale
• Nutrition et diététique
• Pharmacie hospitalière
• Santé maternelle et infantile
• Gestion hospitalière
• Urgences et soins intensifs
• Orthophonie
• Ophtalmologie paramédicale
• Dentisterie paramédicale

L’ISTM est reconnu pour son approche alliant rigueur académique et pratique de terrain. Ses étudiants bénéficient de stages dans les structures hospitalières, d’une formation adaptée aux réalités locales et d’un encadrement qui met l’accent sur la responsabilité sociale.

En cette journée dédiée aux infirmières, l’ISTM apparaît comme une mère nourricière, une institution qui façonne et accompagne ceux qui consacrent leur vie à sauver la nôtre. Sa mission dépasse la simple transmission de savoirs : elle incarne un engagement envers la santé publique et l’avenir de la jeunesse congolaise.

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Le Ministère des Sports et Loisirs de la Coordination estudiantine de l’UNISIC a effectué, ce mardi 12 mai, une visite officielle à l’ISP/Gombe dans le cadre du renforcement des relations interuniversitaires et de la diplomatie estudiantine.

La délégation était conduite par le ministre Micha Kot Kevin, accompagné du vice-ministre Liyoko Bootsi Joel. Cette rencontre s’est déroulée dans une atmosphère de fraternité, d’échange et de collaboration entre les deux institutions.

Au cours des discussions, plusieurs sujets importants ont été abordés, notamment le renforcement du partenariat entre l’UNISIC et l’ISP/Gombe, ainsi que l’organisation de projets sportifs et estudiantins communs. Le ministère a également présenté ses initiatives interuniversitaires, parmi lesquelles des tournois destinés à promouvoir l’unité, l’intégration estudiantine et les valeurs du fair-play.

Les échanges ont aussi porté sur l’organisation prochaine de matchs amicaux entre les équipes masculines des deux établissements, dans le but de renforcer la cohésion et les liens entre étudiants.

Le Ministère des Sports et Loisirs de l’UNISIC a salué l’accueil réservé par la Coordination estudiantine et le comité d’organisation de l’ISP/Gombe, tout en réaffirmant sa volonté de bâtir une coopération durable entre institutions académiques à travers le sport et les activités estudiantines.

Cette visite marque une nouvelle étape dans la promotion du vivre-ensemble, de la paix et de l’intégration universitaire.

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L’Assemblée Nationale de la République Démocratique du Congo effectue une mission officielle de 20 jours dans les Universités et Instituts Supérieurs publics de 26 Provinces de la République Démocratique du Congo.

Les ordres de mission des députés nationaux membres de la Commission d’enquête sur la gestion des frais académiques ont été signées le 08 mai 2026 par le Président Aimé BoJi Sangara.

L’ objectif est de « faire la lumière sur la gestion des quotités du minerval et des frais connexes payés par les étudiants des établissements publics de l’enseignement supérieur et universitaire au cours des années 2022-2023, 2023-2024 et 2024-2025

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La Rectrice de l’Université Pédagogique Nationale, la professeure Ordinaire Yvonne IBEBEKE BOMANGWA SAILA a reçu ce lundi 11 Mai dans son cabinet en visite de travail Docteur Vasyl Hamianin, Ambassadeur Extraordinaire et Plénipotentiaire d’Ukraine en République Démocratique du Congo.

Cette rencontre s’inscrit dans une dynamique de renforcement de la coopération universitaire entre l’UPN, les universités ukrainiennes ainsi que l’Association des Universités d’Europe, autour de plusieurs perspectives de partenariats académiques, scientifiques et institutionnels.

Il sied de signaler que sous le leadership de Madame la Rectrice de l’UPN poursuit sa vision d’ouverture internationale en développant une diplomatie universitaire fondée sur le partage des connaissances, l’excellence académique et la coopération entre institutions partageant les mêmes valeurs.

Une démarche qui confirme la volonté de l’UPN à travers son comité de gestion d’élargir ses horizons et de renforcer son rayonnement scientifique à l’échelle internationale.

Cellule de communication UPN

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L’Université Catholique du Congo a vibré, ce vendredi 8 Mai, au rythme d’une soutenance de haut niveau scientifique ayant conduit Madame Leatitia Muabila Bangu-Bangu à l’obtention du grade de Docteure en communications sociales avec mention Grande Distinction. Une consécration académique saluée par le monde universitaire pour la pertinence sociale et scientifique de ses recherches.‎‎

À travers sa thèse intitulée « Communication des organisations humanitaires et promotion de la résilience », la chercheure s’est penchée sur les réalités vécues par les déplacés du conflit Kamwina Nsapu installés dans la région de Kikwit, dans l’ancien Bandundu. Son étude analyse la manière dont les stratégies de communication humanitaire peuvent contribuer à restaurer l’équilibre psychologique, social et communautaire des victimes des violences armées.‎‎

Dans une République Démocratique du Congo régulièrement confrontée aux crises humanitaires, cette recherche met en évidence l’importance de la communication comme outil d’accompagnement et de reconstruction sociale. L’écoute communautaire, la circulation de l’information, les campagnes de sensibilisation ainsi que les échanges sociaux apparaissent, selon la nouvelle docteure, comme des mécanismes essentiels pour renforcer la résilience des populations déplacées.‎‎

L’originalité du travail de Leatitia Muabila réside également dans son approche humaine et de terrain. En s’appuyant sur les témoignages et expériences vécues dans les camps de déplacés, elle démontre que l’aide humanitaire ne peut produire des résultats durables sans la restauration de la dignité, de la confiance et des liens sociaux entre les communautés affectées.

‎‎Enseignante et Chef des Travaux à Université des Sciences de l’Information et de la Communication (UNISIC ex.IFASIC) ainsi qu’à l’Université Catholique Omnia Omnibus, Leatitia Muabila confirme, à travers cette distinction, son engagement dans la recherche scientifique appliquée aux enjeux sociaux contemporains. Son travail ouvre des perspectives importantes pour les politiques de communication de crise et les interventions humanitaires en RDC.‎‎

La qualité de cette thèse a été reconnue par un jury composé notamment des Professeurs Espérance Bayedila, Célestin Katuabadi, Vicky Elongo, Alexis Mbikayi, Paul Nzinga et Leon-Martin Mbembo. Cette soutenance marque ainsi une nouvelle contribution de la recherche congolaise à la réflexion sur la résilience et la reconstruction des communautés touchées par les conflits.‎‎

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En conférence de presse ce mercredi 06 mai 2026, le Président de la République, Félix-Antoine Tshisekedi a aussi évoquée la problématique de la modernisation des universités et instituts supérieurs en RDC, contribuant ainsi à l’amélioration de qualité de la formation des étudiants et jeunes de son pays

« Un pays comme le Congo ne peut pas être incapable d’éduquer ses enfants à ses frais. Aujourd’hui, la gratuité de l’enseignement est une réalité au niveau primaire. J’espère que nous allons continuer jusqu’au secondaire et à l’université. Il faut mettre les conditions pour cette éducation, nous construisons les universités parce que nous voulons avoir des générations le plus pointues dans la formation », a déclaré Félix Tshisekedi.

Avant de poursuivre : « Nous sommes entrain de mettre à la disposition du pays, les générations à venir, des congolais bien formés et qui savent dans quel sens diriger ce pays dans l’avenir (…) Nous avons besoin de former notre jeunesse pour qu’elle soit capable de défendre les intérêts de cette nation », .

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La Ministre de l’Enseignement Supérieur, Universitaire, Recherche
Scientifique et Innovation Technologique, Marie-Thérèse Sombo, est attendue ce mardi 06 mai 2026 à l’Assemblée plénière du Sénat de la République démocratique du Congo. Cette invitation s’inscrit dans le cadre de la poursuite de la question orale avec débat lui adressée par le Sénateur Patrice Pungwe, relativement à la politique nationale d’amélioration de
la qualité de l’enseignement, rapporte l’Agence Congolaise de Presse.

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Du mercredi 20 au vendredi 22 mai 2026, la Salle Polyvalente du Campus de Saïo de l’Université Catholique Omnia Omnibus sera le cadre du 4ᵉ Colloque International et Interdisciplinaire. Cette quatrième édition est placée sous le thème : « La République Démocratique du Congo face aux enjeux du vivre-ensemble harmonieux. Le dialogue social inclusif est-il une solution à la crise de la cohésion nationale ? ».

Ce colloque va réunir chercheurs, universitaires, responsables religieux et acteurs institutionnels pour analyser les causes de la crise de cohésion nationale et proposer des pistes de solutions durables. Dans un contexte marqué par des tensions identitaires, des défis sécuritaires persistants et une fragilisation institutionnelle, il s’agira de réfléchir aux mécanismes de restauration de l’unité nationale et de promotion d’une gouvernance éthique.

Les travaux et discussions vont se tenir autour de quatre axes principaux : Fondement du vivre-ensemble harmonieux, Diagnostic et cadrage, Dialogue Inclusif et défis sécuritaires et enfin, église et dialogue.

Ces axes vont permettre aux différents contributeurs d’échanger sur les valeurs culturelles, religieuses et éthiques comme socle de paix. Ils vont aussi analyser des causes historiques et politiques des crises de cohésion en République Démocratique du Congo.

Les réformes institutionnelles et les enjeux de souveraineté seront aussi aborder avant de pouvoir conclure avec les perspectives d’action et d’engagement des confessions religieuses.

Durant trois jours, les participants vont assister à des conférences, panels et discussions animés par des professeurs et personnalités de renom. L’entrée au colloque est ouverte à tous du 20 au 22 Mai à Kinshasa, au sein de l’Université Catholique Omnia Omnibus, Campus de SAIO.

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En marge des élections prévues au mois de mai 2026, Lionnel Jospin Dinzeyi Lukiladio, étudiant régulièrement inscrits en Première année de Master au Département des Sciences de l’Information et de la Communication dans la Faculté des Lettres te Sciences Humaines de l’Université Pédagogique Nationale (UPN) a officiellement déposé sa candidature, ce mercredi 29 Avril 2026 à la Commission Électorale Indépendante (CEI/UPN). Il est candidat au poste de Vice-Coordonnateur des étudiants de l’Université Pédagogique Nationale, pour l’année académique 2025-2026.

Lionel Jospin est un étudiant capable de concilier excellence académique, responsabilités institutionnelles et initiatives entrepreneuriales. Il s’impose progressivement comme une figure emblématique du leadership estudiantin et de l’engagement professionnel.

Titulaire d’un diplôme d’État en option Latin-Philosophie obtenu au Collège Saint Ignace à Kinshasa, il intègre rapidement l’Université Pédagogique Nationale où il poursuit un cursus complet. Après trois années de Licence couronnées par l’obtention d’un diplôme en communication appliquée, il poursuit aujourd’hui sa spécialisation en Master, dans la filière Communication Stratégique des Organisations (CSO).

Chef de promotion incontestable, confiance et crédibilité s’ajoutent à son cursus académique

Dès ses débuts universitaires, Lionel Jospin Dinzeyi s’est distingué par son sens élevé des responsabilités. Élu chef de promotion dès la première année de licence, il gravit progressivement les échelons jusqu’à devenir aujourd’hui CP Général du département des Sciences de l’Information et de la Communication. En Master, il a su maintenir son fauteuil de représentant numéro un des étudiants de sa filière.

« Une trajectoire qui témoigne de la confiance en sa personne et de ses capacités de leadership.
Parallèlement à son parcours académique, il s’illustre dans l’organisation de plusieurs grandes conférences au sein de l’université depuis 2023 », affirment les témoins de son parcours à l’Université Pédagogique Nationale.

Polyvalent, il cumule des compétences professionnelles en journalisme, communication et marketing

Lionnel Jospin est animé par un esprit entrepreneurial. Son investissement dans le secteur des médias et du numérique est une preuve de son engagement. Directeur la plateforme en ligne One-Media.com, c’est un média en ligne a caractère informatif et marketing.

« En l’espace d’une année, cette plateforme s’est imposée comme un outil crédible, diffusant des informations fiables tout en accompagnant entreprises, organisations, projets et artistes congolais dans leurs stratégies de communication et de visibilité »

Il est également journaliste reporter, réalisateur, graphiste, community manager et développeur de comptes réseaux sociaux. Et détenteur de plusieurs brevets de formation.

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